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为全面贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央、省、市委决策部署,扎实深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根据《中共廊坊市委关于在全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见》,结合学校实际,提出如下实施方案。

一、全面准确把握总体要求

1.指导思想。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求,聚焦党的政治建设紧扣立德树人坚持抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位,以彻底自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题,确保主题教育达到预期目标,凝聚学校内涵发展的强大动力。

2.目标任务。一是理论学习有收获。持续兴起学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想热潮,学深悟透,融会贯通,真信笃行,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力。二是思想政治受洗礼。坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义信念,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三是干事创业敢担当。牢牢把握学校发展战略性机遇期,立足为党育人、为国育才,全力以赴提高办学能力水平,勇于战胜各种艰难险阻,知重负重、攻坚克难。四是为民服务解难题。聚焦初心职责使命,树立以师生为中心的理念,坚持从群众中来、到群众中去的根本路线,着力解决师生身边的难题,不断增强师生的获得感、幸福感。五是清正廉洁作表率。坚持严以修身、严以用权、严以律己,保持为民务实清廉的政治本色,知敬畏、存戒惧、守底线,清白做人、干净做事,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,营造风清气正的政治生态。

3.基本原则。一是突出主题主线。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线,引导党员、干部原原本本学,以理论滋养初心,以理论引领使命,增强“四个意识”、坚定“四自信”、做到“两个维护”。二是突出问题导向。既着力解决党员、干部自身存在的问题特别是思想根子问题,坚守理想信念、初心使命不动摇,又着力解决师生最关心最直接最现实的利益问题,以实际成效取信于民。三是突出重点对象。以处级领导干部为重点,先学先改、即知即改,示范带动全校党员、干部的学习教育四是突出结合融合把主题教育与落实市委决策部署、抓好学校中心工作结合起来,激发党员、干部的工作热情和奋斗精神,以高质量发展的新成绩庆祝新中国成立70周年

二、工作任务

我校“不忘初心、牢记使命”主题教育,从2019年9月开始11月底结束。这次主题教育不划阶段、不分环节,要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯穿全过程,坚持边学、边查、边改、边建、注重实效,做到有机结合、相互促进、相辅相成。

(一)扎实抓好领导班子和处级领导干部主题教育

1.持续深化学习教育。将学习教育作为开展好主题教基础,以自学为主,贯穿全过程,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走。一是学原著悟原理。通读《习近平关于“不忘初心、记使命”重要论述选编》,认真学习党章、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,深入学习习近平总书记在“不忘初心、记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、记使命”主题教育时的重要讲话,学习习近平总书记关于教育工作的重要讲话和指示精神,跟进学习习近平总书记最新重要讲话9月底前必读篇目至少要通读一遍,并采取知识答题等方式检验学习效果二是学历史悟初心把《中国共产党的九十年》《做到“两个维护”》《坚决彻底反对形式主义、官僚主义——毛泽东同志等老一辈革命家的部分论述》《见证初心和使命的“十一书”》等主题教育的重要辅助材料,纳入学习计划,认真学习领悟党史、新中国史三是学典型悟差距。认真学习《贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想在改革发展稳定中攻坚克难案例要》“不忘初心、记使命”优秀共产党员先进事迹选编》,学习吕玉兰、李保国、吕建江和遵化沙石峪、塞罕坝林场等管理团队的攻坚克难精神,学习宣传本市、本校典型的先进事迹,主动向模范学习,向典型看齐,激励斗志,持续保持奋发向上精神状态。认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》,开展政治警示教育,通过观看警示教育片召开警示大会、剖析反面典型案例等,以案为鉴,增强党性四是开展集中学习研讨在个人自学基础上,紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题,从党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩党性修养、廉洁自律等方面列出专题开展学习研讨总的时间为5至7天。要聚焦主题,带着问题学、深入思考学用好中央批准的学习材料,其他方面知识学习不纳入这次主题教育要克服形式主义,不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求五是讲专题党课。10月中下旬,领导班子成员要在深入学习理论和扎实开展调研基础上讲专题党课,重点讲学习认识体会、讲存在差距不足,讲推动改进工作的思路措施,讲悟初心担使命的感悟

2.广泛深入调查研究。坚持目标导向和问题导向,着眼查找自身问题和解决实际问题,立足职能职责和当前正做的事情展调查研究,转作风、强担当、抓落实,做到“三个突出一是突出调研主题。紧紧围绕贯彻落实党中央和省、市委决策部署围绕解决教育教学、学生管理、招生就业、开放办学、综合管理、党建和思想政治工作、监督执纪等方面存在的突出问题,围绕师生反映强烈的热点难点问题等进行调研调研选题既要防止空、问题不聚焦,又要防止小碎、以一般工作调研代替重点问题调研,使每项调研都能真正解决一两个实际问题二是突出求真务实。要坚持从实际出发,多层次、多方位、多渠道调查了解情况,切实掌握第一手材料,真正把情况摸清楚,把症结分析透。要注重实效、力戒形式主义,防止为调研而调研三是突出成果运用。注重在调研中摆工作短板和自身不足,提出解决问题、改进工作的思路和办法、措施,把调研成果转化为解决问题的具体行动调研结束后,班子成员要梳理调研情况,交流调研成果,采取一定方式公开

3.全面深刻检视问题坚持畅通渠道,多措并举,通过自己找、群众、集体议、上级点等方式,查摆差距不足,从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上思想上进行剖析一是认真开展自查要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章,对照《中国共产党党内重要法规汇编》,对照初心使命,对照群众期盼,对照先进典型,结合征求意见建议,把自己摆进去、把职责摆进去把工作摆进去,重点查找在增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护方面的差距,在做到“不忘初心牢记使命”方面的差距,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距,在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距,在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。要深入开展“三问三查三看”一是“初心之问”,查摆思想实际,看是否存在信仰信念信心缺失,“四个意识”不强、“四个自信”不足“两个维护”不坚决等问题二是“求实之”,摆作风实际,看是否存在形式主义、官僚主义突出问题;三是“履职之问”,查摆工作实际,看是否存在领导方法不当、担当作为精神欠缺、抓工作不落地、抓落实不较真等突出问题。紧紧围绕“入党为什么”“当干部为什么”、“师生需要什么”和推动改革发展稳定“抓什么怎么抓”以及工作如何落实见效等,进行深刻反思,查找差距和不足主题教育一开始,就要着手查找问题,一条一条列出问题清单二是广泛听取意见要广开言路、畅通渠道,实行“六征求”,即采取召开座谈会、个别访谈、发放征求意见表、设置征求意见箱、新媒体留言、参加所在党支部组织生活会听取意见六种方式,把各方意见充分收集起来领导班子成员之间、班子成员与分管部门负责之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议领导班子和班子成员要对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和提出的意见进行梳理。对征求到的意见,要原汁原味反馈给领导班子和班子成员,不能过筛子三是深入剖析反思。发扬刀刃向内的自我革命精神,针对工作短板、具体问题认真检视反思,深入剖析。领导班子要联系学校实际,共同查找问题,剖析原因。要防止大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就;防止“自我循环”、只出题不答题,以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以问题代替新问题把问题“甩锅”到一线和下级

4.认真组织整改落实。坚持以解决问题检验主题教育成效,结合市委部署的十项专项整治工作,在抓落实上下功夫,从一开始就改起来,即知即改应改尽改一是着力落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。对贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神,贯彻党中央和省市委重大决策部署情况进行全面梳理,建立工作台账,逐一对照检查。对没有落实或落实不到位的,要深刻剖析原因,抓紧进行整改,一件件抓到位、一项一项落到底二是突出抓好问题整改。领导班子、班子成员要对在学习研讨中查摆的问题、调研中发现的问题、对照党章党规找出的问题以及通过各种途径听取到的意见和建议进行系统梳理,制定班子整改方案和个人整改措施,逐一列出领导班子和班子成员查找的主要问题、具体表现、整改措施和完成时限等,一项一项办落实。领导班子要根据查摆问题情况,从师生反映强烈的问题中,列出几个最突出、在主题教育期间能够解决的问题,立行立改,抓紧整改改实见,切实增强师生的获得感、幸福感安全感三是召开专题民主生活会主题教育结束前,领导班子要召开专题民主生活会,运用学习调研成果,针对检视反思的问题,联系整改落实情况,红脸出,认真开展批评和自我批评。班子成员要对学习教育收获调查研究实效查摆到的主要问题以及整改情况作出客观全面简明扼要的自我评估自我评估材料要装入本人档案,作为今后了解考察干部的重要参考

(二)做实党员主题教育全面覆盖

以党支部为单位,结合“两学一做”学习教育常态化制度化,依托“三会一课”、主题党日等进行,保证党员主题教育全覆盖

1.抓好学习教育(1)党员自学。党员以个人自学为主,原原本本读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等,领悟初心使命,增强党的意识,坚定理想信念。(2)党支部书记培训。按照上级统一安排,组织所有党支部书记参加轮训,重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央关于开展“不忘初心、记使命”主题教育的部署要求。(3)党支部集中交流学习。通过召开党员大会、支委会,组织党员交流学习体会,相互启发提高。(4)党支部书记讲党课。主题教育结束前,党支部书记要讲1次专题党课,或者向所在支部党员报告一次个人学习体会。要通过学习教育,使党员不断有新进步新领悟,不断增强党性、提高素质

2.认真检视整改组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议等,要深入开展“三问三查三看”,查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥,以及习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作、意识形态和安全稳定工作、全员全过程全方位育人机制、教育教学改革等方面的差距不足,一条一条列出问题,一项一项整改到位

3.创新方式方法。针对党员实际,采取生动鲜活、喜闻乐见的方式,运用“学习强国”等党员教育管理载体平台,用好案例教育、微信公众号、微视频等,增强主题教育的吸引力和感染力坚持“党员活动日”制度,开展“三会一课服务”,组织党员结合自身实际,至少参加1次志愿服务,为身边群众至少办1件实事好事,以实际行动践行初心和使命按照就近就便原则,利用周边红色资源,弘扬革命传统,组织党员在重温革命历史、缅怀革命先辈、学习重大典型、感悟特殊使命中坚守初心。对年老体弱党员,可采取送学上门等方式参加学习教育

4.召开专题组织生活会。主题教育结束前,党支部要以“不忘初心、记使命”为主题召开一次专题组织生活会,开展民主评议党员,及时表扬优秀党员、处置不合格党员

三、组织领导

(一)成立组织机构。成立学校不忘初心、牢记使命主题教育活动领导小组。党委书记、校长张建华同志任组长,副校长黄贵新同志任副组长,王学军、邢玉珍、秦英斌、何丽辉、韩雪涛同志为领导小组成员。根据主题教育的要求,深入研究谋划,搞好统筹协调,加强工作指导。领导小组下设办公室,办公室主任:黄贵新(兼),成员:卢志清、霍仲博、张金胜、孙秀菊、李永建。负责做好主题教育的组织实施、协调联络、宣传策划和情况报告的起草等日常工作。

(二)落实领导责任。校党委对主题教育负总责,要把主题教育作为一项重大政治任务,高度重,精心组织,推动各项工作落实党委书记为第一责任人,亲自研究谋划、亲自组织推动、亲自协调解决问题、亲自督办重点任务落实班子成员要认真履行“一岗双责”,以上率下、作出表率在深入学习基础上认真好调研、抽查、“回头看”,及时发现、弥补和纠正工作推进中的差距、短板和问题。各党支部、各部门要明确责任,密切配合,引导党员干部找准在思想、作风、能力等方面存在的突出问题和倾向性问题,晒准问题清单,落实整改措施。要坚决反对形式主义、官僚主义,对搞形式、走过场的,要严肃批评,通报曝光,促其改正

(三)坚持统筹推进。坚持系统思维、辩证思维,突出重点,统筹推进四项重点措施。要把开展主题教育同学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,同落实中央和省、市委重要会议精神结合起来,同开展纠正四风和作风纪律等专项整治结合起来,同落实学校重点工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。要坚持党员干部带头、以上率下、由下至上的工作导向,着力在破解难题、凝聚共识、提振士气、增创优势上取得明显成效。

(四)加强宣传引导。通过微信平台、电子屏、校园网站、宣传栏、校内动态等媒体,深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神,深入宣传党中央和省委决策部署,及时反映主题教育进展情况和实际成效,广泛宣传主题教育中涌现出的好做法、好经验身边的党员先进典型,不断营造开展主题教育的良好氛围。

附件:中共廊坊市高级技工学校委员会“不忘初心、牢记使命”

主题教育领导小组组成人员名单

中共廊坊市高级技工学校委员会

2019年9月12日

附件

中共廊坊市高级技工学校委员会

“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组

组成人员名单

一、领导小组组成及职责

长:张建华 市高级技工学校党委书记、校长

副组长:黄贵新 市高级技工学校党委委员、副校长

员:王学军 市高级技工学校党委委员、副校长

邢玉珍 市高级技工学校党委委员、副校长

秦英斌 市高级技工学校党委委员、纪委书记

何丽辉 市高级技工学校党委委员、副校长

韩雪涛 市高级技工学校党委委员、校长助理

根据主题教育的要求,深入研究谋划,搞好统筹协调,加强工作指导。

二、领导小组办公室及职责

领导小组下设办公室,具体承担领导小组的日常工作。

办公室主任:黄贵新(兼任)

办公室成员:霍仲博、张金胜、甄志芳、柴建伯、孙秀菊、

穆文元、陈恕贤。

负责做好主题教育的组织实施、协调联络、宣传策划和情况报告的起草等日常工作,完成领导小组及办公室交办的其他工作。